为推动义务教育均衡化发展，使全市中小学学生享受更为公平、优质的教育资源，2013年新乡市153所中小学校参与合作办学工作。新乡市教育部门承诺，2015年新乡市区将基本取消义务教育择校，县域内2014年基本实现合作办学全覆盖。
东方今报记者刘天庆
实习生李慧娟
通讯员刘建学
“之前的合作办学是教育局规定的学校才能合作，缺乏自主性、灵活性，效果不是很理想。”教育局一位刘姓领导介绍说，在2013年6月13日新乡市全面推进义务教育均衡发展实施大会上，全市教育部门按照《新乡市教育局实施多元化合作办学均衡发展义务教育的意见》要求，认真梳理各单位在义务教育均衡发展工作中存在的问题和困难，研究多元化合作办学工作，在充分论证的基础上，依照平等自愿的原则，制订出了符合当地实际的合作方案。
新乡市153所中小学校全部参与合作，范围除覆盖整个市区外，还延伸到了新乡县、卫辉市。
其中，新乡市育才小学，包括友谊小学、第一实验学校、三十二中采用教育发展共同体模式，即以育才小学为核心校，引领“共同体”的教育教学等各项工作；建立“共同体联席会议制度”；采取整体推进策略；实施“干部挂职锻炼”计划；建立“名师工作室”；实现优质教育资源共享；进行课题攻坚；“共同体”接受市教育局的领导、监督、协调、考核。
新乡市育才小学、新区小学采用协同发展校模式，即两校互派20名左右教师，双方学校始终保持互派人数和学科对等。两校互派负责教育教学的中层干部一名，到工作学校参与分工并对分管工作进行实际管理。
新乡市第一铁路小学、凤泉区鲁堡小学、东同古小学、卫滨区高村小学、李村小学采用教育发展同盟体模式，即管理联动、构建学校管理协同体；师资联动，打造教师研究合作体；学生互动、形成学生发展共同体；完善机制、建立同盟体评估体系。
新乡市新区小学、红旗区金穗大道小学、平原小学采用教学联合体模式，即共享办学理念及管理制度；帮助结对共建校加强管理；加强结对共建校教师队伍建设。
新乡市外国语小学、市第二实验学校、牧野区定国小学、吕村小学、孙聂小学采用教育联盟示范校，即联盟校悬挂“新乡市外国语小学教育联盟示范校”牌子，成立教育联盟工作委员会工作机构，实行集体议事制度；深入调研，围绕奋斗目标各联盟校作出本校三年发展规划；每期写出调研工作报告，召开专题会议，作出下步工作方案；成立各学科名师团队工作室，落实名师带动计划。统一师资培训管理；实现教学同步管理；共同开展教研科研；以随堂课展示为平台，提高教师教育教学水平；联盟示范校之间同享优势教育资源，开展“班级手拉手”活动，加强联盟示范校之间少先大队教育交流活动；联盟示范校在德育建设上要共同创新。
新乡市副市长杨书廷指出，促进义务教育均衡发展是党的十八大提出的一项重大教育发展战略，是办好人民满意的教育事业的重要内容，也是一项民生工程。
新乡市教育局表示，推进“名校减肥瘦身，弱校强身健体”计划的实施，实现优质教育资源质的提升与量的扩张，基本满足广大群众“上好学”的需求，2015年市区基本取消择校。
