2016年新乡教师招聘考试真题及答案
一、单项选择题
1.（）对人的发展起主导作用。
A.心理品质B.社会文化
C.教育D.社会环境
2.学校思想品德（）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律的。
A.方法B.任务
C.措施D.教育过程
3.（）是学生的主要任务。结合学习任务做好学生的思想品德工作，是班主任的重要工作。
A.考试B.学习
C.活动D.上课
4.学校建立合理的（）是使教育工作顺利进行，学生有规律地进行学习和身体健康成长的重要条件。
A.教育制度B.作息制度
C.课程表D.时间表
5.教育学的任务在于（）
A.制定教育方针B.解决教育问题
C.积累教育经验D.揭示教育规律
6.教育学作为一门独立形态的学科，形成于（）
A.封建社会末期B.资本主义社会初期
C.封建社会初期D.资本主义社会中期
7.以教学组织形式为中心的教学策略是（）
A.形式型策略B.综合型策略
C.组织型策略D.方法型策略
8.不属于我国中小学教育的主要途径的是（）
A.政治课B.少先队活动
C.班主任工作D.体育竞赛
9.学校行政体系中最基层的行政组织是（）
A.共青团组织B.班级
C.总务处D.教导处
10.教学是实现（）的途径。
A.教学计划B.教学原则
C.教学内容D.教学目标
11.最重要、最稳定的学习需要是（）
A.认知需要B.自我提高需要
C.物质需要D.交往需要
12.美国当代认知心理学的代表人物是（）
A.加涅B.托尔曼
C.布鲁纳和奥苏贝尔D.苛勒和布鲁纳
13.有意义的学习是（）
A.以同化方式实现的B.以主动方式实现的
C.以发现方式实现的D.以对比方式实现的
14.小学生记忆的特点是（）
A.有意识记占优势B.小学中年级学生有意识记占优势
C.小学高年级学生有意识记占优势D.主要靠视觉记忆
15.教师课堂语言礼仪的基本要求不包括（）
A.谦虚B.文雅
C.大声D.和气
16.下列哪种策略是教师进行人格修养的最好策略（）
A.“无法即法”B.“取法乎下”
C.“取法乎中”D.“取法乎上”
17.教师成熟最主要的标志是是否关注（）
A.教师B.生存C.学生D.教材
18.正式场合下，教师的西服、衬衫、领带、皮鞋、袜子等不可以超过（）个色系。
A.三B.四C.一D.二
19.讲课时，教师的语调要（）
A.平淡B.柔和
C.抑扬顿挫D.呆板
20.在我国，教育法律是由（）制定或认可的关于教育的规范性文件。
A.国家权力机关B.国务院
C.中国共产党的领导机关D.教育部
21.特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（）普通学校学生人均公用经费标准。
A.低于B.等于C.高于D.相当于
22.根据我国《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）
A.14周岁以上不满16周岁B.16周岁以上不满17周岁
C.18周岁以下D.14周岁以下
23.教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者个体的精神财富，形成受教育者的个性。这说明（）
A.教育具有相对独立性
B.教育具有与政治经济制度发展的不平衡性
C.教育具有历史继承性
D.教育是一种转化活动的过程
24.“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这一思想反映了启发式教学的重要性，其提出者是（）
A.第斯多惠B.乌申斯基
C.苏格拉底D.夸美纽斯
25.心理辅导的途径有多种，下列陈述不正确的一项是（）
A.个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则
B.专门开设的心理健康课程一般有两种形式，一种是以讲授为主的课程，另一种是心理辅导活动
C.心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别
D.心理健康教育可以渗透在学科教学中实施
26.教师在布置课堂练习和家庭作业时，不太合理的做法是（）
A.练习题的设计富于变化，并有适当的难度
B.给学生以适当的帮助
C.只给学生一些记忆性的练习
D.课堂练习的布置与教学目标相一致
27.下列关于义务教育的说法，错误的是（）
A.国家实行九年义务教育制度
B.国家实施义务教育，不收学费、杂费
C.凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到八周岁
D.义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主的管理体制
28.下面的四个成语或俗语中有一个说的是典型的正迁移现象，它是（）
A.聪明过人B.思维敏捷
C.物以类聚D.举一反三
29.以下属于元认知计划策略的是（）
A.考试时控制自己的速度和时间B.自己设置学习目标
C.总结经验教训D.测验时先做简单题目
30.在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（）
A.后习俗水平B.准习俗水平
C.习俗水平D.前习俗水平
31.把在一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去叫（）
A.水平迁移B.一般迁移
C.具体迁移D.垂直迁移
32.最早提出遗忘规律的心理学家是（）
A.威廉·冯特B.巴甫洛夫C.艾宾浩斯D.斯金纳
33.关于学习理论，格式塔学派强调（）
A.环境与教育的作用B.主体与客体的相互作用
C.整体观和知觉经验组织的作用D.分析与比较的作用
34.心理学里通常把教师期望的预言效应称作（）
A.首因效应B.定势效应
C.晕轮效应D.罗森塔尔效应
35.四川某小学的学生课间休息时，在学校空置的教室内玩耍。学生玩耍时，房顶突然坍塌，造成1人死亡，3人重伤，18人轻伤。该伤害事故的民事赔偿主体是（）
A.学生本人B.学校
C.学生的监护人D.教育行政部门
36.我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）
A.活动课程B.学科课程
C.综合课程D.潜在课程
37.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）
A.榜样法B.锻炼法
C.陶冶法D.说服法
38.俄国教育家马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，反映了德育的（）
A.尊重学生与严格要求学生相结合原则B.因材施教原则
C.导向性原则D.疏导原则
39.人的身心发展的源泉和动力在于（）
A.个体因素B.环境因素C.教育活动D.遗传因素
40.马克思主义关于（）是社会主义教育目的的理论基础。
A.哲学的学说B.人的全面发展学说
C.劳动价值的学说D.社会再生产的理论
41.中小学的心理健康辅导包括发展性辅导与（）两项任务。
A.心理咨询辅导B.课堂辅导
C.调适性辅导D.治疗性辅导
42.所谓为人师表，是指教师要在各方面都应该成为学生效法的表率、榜样和楷模。这一含义是由（）
A.社会舆论决定的B.教师工作对象的特点决定的
C.法律法规决定的D.传统习俗决定的
43.提出“泛智教育”思想，探讨“把一切事物教给一切人类的艺术”的教育家是（）
A.赫尔巴特B.赞科夫
C.培根D.夸美纽斯
44.在皮亚杰提出的儿童认知发展阶段的划分中，具体运算阶段指（）
A.0～2岁B.2～7岁C.7～11岁D.12～15岁
45.以心理学的手段和方法，对学生个人或群体的心理进行鉴定、分类与诊断的过程叫做（）
A.心理咨询B.心理诊断
C.心理健康教育D.心理评估
46.下列关于教育法规的说法，错误的是（）
A.教育法规的保障作用是指教育法规保障各类教育主体的教育权利得到实现，教育义务得到履行，从而使教育活动有序、有效进行
B.教育法规是指国家权力机关和国家行政机关为调整教育与经济、社会、政治的关系，调整教育内部各个环节的关系而制定和发布的教育法律（基本法律和法律）、法令、条例、规程、制度等规范文件的总称
C.教育法规是兴办教育事业所必须遵循的准则、依据和规范，是国家领导、组织、管理教育，促进教育事业健康发展的重要工具，是国家法制建设的重要组成部分
D.按制定、发布教育法规的机关地位层次不同，可以分为国家权力机关制定的教育法规和国家行政机关制定的教育法规
47.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）日内作出处理。
A.10B.15C.30D.60
48.“读读、议议、练练、讲讲”八字教学法是（）1977年起实行的一种教学方法。该方法的基本点在于把教学的重点放在学习上，使学生学得主动，学得生动活泼。
A.湖北黄冈中学B.晓庄学校
C.北京师范大学附属中学D.上海育才中学
49.运动会团体操变换的队形博得喝彩，是基于观众知觉的（）
A.集中性B.整体性
C.恒常性D.理解性
50.下列哪一项不属于教育立法的程序？（）
A.法律议案的提出B.法律草案的编写
C.法律草案的审议D.法律的表决和通过
E.法律的公布
二、多项选择题
1.下列属于体罚情形的有（）
A.让一二年级的小学生一个生字抄写10遍
B.王某上课说话，老师令其抄课文5遍
C.李某等人上自习课说话，老师令其等到运动场跑10圈
D.体育老师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
2.个体的身心发展一般分八个阶段，其中包括（）
A.学前期B.童年期
C.少年期D.青年期
E.成年期和老年期
3.追根溯源，教育产生于人类的（）过程。
A.社会文化B.社会道德
C.社会生产D.社会生活
4.影响人的身心发展的因素有（）
A.生物因素B.社会因素
C.主观因素D.家庭
E.学校
