驻新高校风采录（之一）
前言毕业生就业是民生之本，也是高校立学之本。预计“十二五”期间，全国应届高校毕业生年均规模将达到700万人，加上部分毕业生专业背景、就业意愿和岗位需求不匹配等问题，高校毕业生就业压力将持续增加。
记者采访中发现，位于新乡的一所普通三本医学院校，近几年就业率、考研率不断攀升，社会声誉越来越好。这家医学院有何办学特色呢？
5月30日，记者在新乡医学院三全学院采访时了解到，该学院几年来毕业生就业率连年递增：2008年，首届毕业生就业率达到86，2009年达到91.54，2010年达到91.94。
据不完全统计，2011年截至5月底，今年的毕业生有一大批被广东省人民医院、上海市第一人民医院、中山大学第一附属医院等省外著名医院以及河南省人民医院、郑州第一人民医院、解放军153医院、解放军155医院、南阳市中心医院、三门峡市中心医院等省内各地市重点医院、医药集团录用。此外，还有一大批学生考取了北京大学、复旦大学、中山大学、中国医科大学、中国药科大学等国内知名院校的研究生。
2010年，该院先后被评为“河南考生心目中最理想的高校”、“河南省民办教育先进单位”、“全国先进独立学院”、全国“十佳优秀独立学院”、“中国十大品牌独立学院”、“河南最具影响力教育品牌”等称号。
2011年3月，省教育厅公布2010年行风评议结果，该院在全省15所民办本科学校中排名第一；5月，荣获“2011年度河南发展（成长）最快的院校”称号。
据了解，新乡医学院三全学院是河南省目前唯一的医学类独立学院，2003年省教育厅批准成立，2004年教育部确认。学院由新乡医学院利用自身优质高等教育资源和品牌优势，吸收社会资金，合作举办。办学8年来，该院秉承三个“全面”（全面适应社会需求，全面实施素质教育，全面培养医学英才）的办学指导思想，合理设置专业，严格规范管理，在中原大地迅速崛起，成为我省一所优秀的本科医学院。
成立仅仅8年，“三全”毕业生何以能从如潮的就业大军中奋勇“杀出”，成为勇立潮头的“弄潮儿”？新乡医学院三全学院，又是如何将毕业生就业打造成该校的一块“金字招牌”呢？
带着疑问，记者深入采访了三全学院的部分师生，听到几个非常耐人寻味的小故事，或许能管窥三全学院毕业生不愁销路的秘诀所在。
一张“地图”在手，学生就业不愁
“A市人民医院7月份有进人计划，B市某医院不招某专业毕业生，C市希望能引进优秀的女毕业生……”
在三全学院就业指导服务中心，几名毕业生正认真研究全省各地医疗机构近期的详尽招聘计划。他们说，这一幅活生生的就业“地图”，让他们就业省了不少事，利用前期调研的成果，现在不用东奔西走，一眼就能找到适合自己的医院和岗位。
三全学院党委书记王志凯说：“不懂人才市场，就永远不能做好学生的就业工作。”
2010年暑假,三全学院安排几个小组奔赴各地开展人才市场调研。每个小组两名老师、两名学生。人才市场调研小组用了3个月的时间，走了全省9个市地。经调研发现，几乎每个地方的用人机制都不一样，而通过这些了解，就可以对有不同就业意向的大学生提供分类指导。“比如，有毕业生想去济源就业，那么就要去备考，因为济源的医院选人的方法就是考试。”
“这种市场调研工作量很大，我们每个县（市）、各个级别的医院都得去。”王志凯告诉记者，今年三全学院准备继续完善毕业生的“就业地图”，而且这次还要做更充分的准备，带上笔记本电脑、照相机，争取在跑市场的时候，把三全的优秀学生推荐出去。
“我们不光要把握河南的市场，更要把握全国的市场，下一步我们就计划往珠三角、长三角等南方地区走走。”
除了“就业地图”，三全学院的日常教育、管理还有更多“秘密武器”。
该院高度重视学生培养工作。实施学生综合素质测评，狠抓学生日常规范管理，加强学风建设；制定并落实辅导员日常工作规范，推行量化考核；积极开展心理健康教育活动，打造“亮心”品牌工程；以学生为根本，建立完整的“奖、助、补、勤、减、贷”体系；以提升学生素质为导向，打造了牧野大讲坛、春华秋实杯辩论赛、职业规划大赛、“医者仁心”等精品校园文化活动；暑期组建了九支参与人数近300人的暑期社会实践营队，让同学们在实践中得到锻炼；多次举办综合及专场招聘会，积极扶持大学生就业、创业，提高学生的市场就业能力。
“大学生就（创）业工作服务指导站”紧紧围绕大学生职业生涯规划设计、就业进行全面服务。对大学生从就业登记、职业指导、素质测评、就业推荐、技能培训、自主创业、社会保险参保、小额贷款和享受就业优惠政策等方面提供一条龙服务。
学院每个月举办“院长接待日”，院领导和各部学生座谈，解决学习、生活方面的实际困难。每月学院跟辅导员进行一次座谈会，了解学生困难，推广管理经验。此外，每年学校组织多种活动和家长互动，指导家长关注自己孩子的就业问题，调动各种可以调动的力量，让毕业生顺利就业。
这个毕业生，我们要定了！
5月初，综合专业影像学的王春秋同学，成功应聘成为河南省人民医院的一名医务人员。和她竞争同一岗位的，有名牌医科大学的毕业生，包括硕士，作为三全学院的毕业生，想要胜出靠什么？
在此之前，该同学由学院推荐，曾作为实习生在该院实习过一段时间。实习期间，王春秋严格遵守科室劳动纪律，不迟到不早退，按时保质保量完成带教老师安排的各项工作任务，小至端茶倒水，大到独立完成一份诊断报告，都积极用心做好。王春秋经常跟科室老师们加班到很晚，病人走了，报告写完了，才有时间去草草地扒上几口饭，晚上回到宿舍再抱着书本巩固一下当天学到的东西。
科室医生也喜欢上了这个谦虚好学的孩子，乐意为王春秋讲解一些疑难病例和解剖知识，让她学到了许多以前在书本上学不到的东西，熟练掌握了各种影像设备的基本操作和各种常见疾病的影像诊断技巧。得知王春秋到医院应聘，科室医生极力向院方推荐：“吃苦耐劳，谦虚好学，会团结同事，能安抚病人，这样的优秀毕业生，咱们应该留下来！”
除了专业知识技能这个“硬件”之外，人格完善，心智成熟，各项素质均衡发展这是三全学院毕业生制胜的“法宝”之一。
“教育不光要教会学生专业知识，还要教他们做人、做事。”三全学院院长杨捷说。三本院校不能按照二本院校的培养模式培养人才，杨捷认为学校的教育方式是体验式教育，而且更加注重品德、素质教育。
学院以提高学生社会竞争力和适应力为突破口，打造全方位的育人环境，为学生提供了一个能够充分张扬个性、发挥特长的舞台。辅导员针对学生的特点实行个性化培养方案；设立人文素质教育中心，聘请专职培训师从心理素质、团队意识、沟通能力等方面对学生进行培训，使学生通过培训发现自身蕴藏的潜力，重新找到自信成功的自我；积极开展丰富多彩的校园文化活动，建立各种能够充分体现“三全”特色的科研、人文社团，让学生在社团中锻炼成才。
学院逐步形成了“宽口径、厚基础、前期趋同，按需求、高素质、后期分化”的人才培养模式。按照“三早”医学教育新模式，创造性地将社会实践纳入专业教学体系，每年暑期安排学生进行早期专业小实习，使学生较早地将理论和实践联系起来，不断强化实践能力，提高理论水平，同时培养学生的职业观念和敬业精神；在各项实践活动中，学生都以过强的动手操作能力和良好的团队精神，为“三全”牌人才赢得了美誉。
“不就业”便创业，让人生更精彩！
我们身边总有这样的人，不按部就班，富于冒险精神、勇于挑战自我，放弃大好的就业机会，选择披荆斩棘去创业“不就业”便创业，人生更精彩。
来自福建泉州的林恩泽同学，2008年考入三全学院学习。他在这里对“中医技能”产生了浓厚的兴趣。天天埋头依傍图书馆，自学中医技能理论，并加入了痧道养生协会，学习了刮痧、反射疗法，加入了爱心康复协会，学习了拔罐技术。在学长及老师的指引下，他将理论与实践操作相结合，很快在协会中获得了大家的肯定。2009年，他着手组建了痧道养生协会技术部并担任部长，并在新乡医学院第三届刮痧技术大赛中摘得桂冠。
林恩泽的表现引起了院系老师领导的注意，鼓励他在学习好课程的同时，好好利用自己的专长大展拳脚，启发他、引导他往创业的路子上走，并安排老师对他“重点”教育，为他提供更好的发展条件和空间。
林恩泽没有辜负老师们的期望，从大二下学期至今，他尝试着办了三期中医技能培训班，收获甚多。与此同时，他多次到学院爱心康复协会、痧道养生协会、自然文化养生协会、中医协会等相关协会举办讲座，不仅锻炼了能力与口才，更借此广结益友。
他创业的初衷不为牟利挣钱，而是为了在“创业”过程中学以致用，体会创业与实践并施的成长真谛。其间，虽遭到了父母的反对，他却得到了身边老师朋友们的支持和帮助，他对自己认定的梦想从不放弃。终于在2010年10月，他的“校园养生堂”在东校区第一学生餐厅对面成功开业。
林恩泽是三全学院就业、创业教育的一个例子，在学院，像他这样不就业去创业的学生还有不少。例如，该院的一名专升本学生王志国也是在学院的支持下自主创业，利用专业知识，在大学城开办了一家美容院。
从大一起，三全学院就开始注重学生就业意识的培养，让他们设立一个目标，而学院以此作为培养方向。学校有4个品牌活动职业生涯规划大赛、征文大赛、“一简钟情”简历制作大赛、求职挑战赛。正是通过这些比赛在大学生中营造出了创业、就业的氛围，也让学生学会了尝试。
三全学院的同学们还自发组织了职业发展协会，700多人参与，创办了《职彩报》，寓意职业生涯丰富多彩。
2010年圣诞节，当大多数同学沉浸在节日气氛的时候，三全学院通过“首届大学生求职生存挑战赛”脱颖而出的15名大学生，用2元钱成功挑战了两天一夜的求职生存考验，所有同学都找到了工作。这些同学中有做化妆品销售员的，有做圣诞节歌手的，甚至还有做一家大型模特秀活动主持人的。
“在这两天一夜里，我为一次次被拒绝失望过，为找到工作欣喜过，为自己努力工作自豪过，为自己技能欠缺自卑过，但在这个比赛中，我们更多地得到的是宝贵的友谊，更懂得了团队的意义。”选手范阳阳激动地表达她的收获。
学院开设创业教育课程，系统介绍创业理论、知识、技能和成功案例。学院还将“逆商教育”作为大学生心理健康教育的一部分，努力塑造大学生良好的创业心理品质，增强意志力和摆脱困境的能力，提高大学生创业的成功率。学院投资培养具有实际经验的专职教师，有针对性地为同学解惑。
“一切为了学生的发展，这是我们办教育的宗旨。”杨捷院长说。
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新乡医学院三全学院、新乡医学院三全官网、新乡医学院三全学院吧、新乡医学院三全学院网、新乡医学院三全学超星、新乡医学院招生办、新乡医学院、新乡医学院官网、新乡医学院学报
