新乡学院数学与信息科学学院现设有“数学与应用数学”、“信息与计算科学”两个本科专业和“数学教育”一个专科专业，“应用数学学科”为学校首批重点学科。现有教职工48人，专任教师46人，其中正教授4人，副教授15人。有博士、在读博士9人，硕士34人。该学院2007年获“河南省教育系统先进集体”，2012年获“河南省教育教学先进单位”，2010年被省高校工委授予“河南省高校五好基层党组织”。
该学院十分重视教师队伍建设。一是按照学校硕士化工程和师培计划对教师进行培养培训，2010年以来，8名教师考取博士，7名教师取得硕士学位，33名教师到著名高校进修。二是鼓励教师参加学术会议，2007年以来，共选派了142人次参加国际、国内学术会议。三是邀请国内著名学者作学术报告进行指导，分别邀请中科院、南开大学等国内著名大学教授、博导27人次来讲学。四是采用多种形式促进青年教师教学水平的提高，该学院青年教师12人次在“全省教育系统教学技能竞赛”和“省高等学校青年教师教学技能竞赛”中获特等奖等奖项。五是在科研上积极带动青年教师发挥潜能，逐步增强其科研能力。近3年来，该学院教师受聘为“郑州大学兼职硕士生导师”2人，获“省优秀教师”、“教育厅学术技术带头人”、“校级教学名师”称号各1人，河南省高等学校青年骨干教师2人。该学院教师发表教、科研论文200余篇，完成科研项目23项，科研成果获奖10项。
该学院秉承“以学生为本，全员育人，为学生成长成才服务”的学生工作指导思想，遵循“为了一切学生，关爱一切学生”的学生工作宗旨，本着“加强思想教育，促进学生成长；加强学风建设，促使学生成才；加强实践锻炼，促强学生能力；加强就业指导，促成学生就业”，即“四促四加强”的学生工作思路，下大工夫做好学生培养教育工作，尤其重视学风建设，做到全员参与，常抓不懈。为调动学生学习积极性和更好地为学生成长成才服务，该学院制定了学生管理与学生指导系列制度和措施，包括学习篇、生活篇和服务篇，共有20余项规章制度。该学院组织大一、大二学生统一上晚自习，大力倡导大三、大四学生主动上晚自习，并且全覆盖地安排教师辅导，及时解决学生在学习上的问题和困难。经过几年常抓不懈的学风建设，该学院学生形成了“热爱学习、勤奋刻苦、积极向上、认真诚信”的优良学风。在学校特色学生工作评选中，该学院的学风建设被评为特色学生工作。该学院2011届、2012届连续两届毕业生考研率居全校第一，并连续4年被授予“考研先进单位”。近3年来，该学院学生获得国家级、省级奖励5人次，获市级、校级奖励162人次，国家奖学金2人，励志奖学金64人次。该学院毕业生具备良好的综合素质和扎实的专业基础知识，深受用人单位好评。
该学院积极组织学生开展科技创新、社会实践和文化艺术等实践育人活动，提高学生专业应用能力和实践能力，提升学生的综合素质。一是开展数学建模实践活动，提高学生数学应用能力。以专业培养目标为依据，将学生组建成数学建模实践小分队。指导教师带领学生走出校园，深入社会实际，引导学生发现问题，运用数学建模的方法解决问题，给企业、公司和管理部门提供合理化建议。在数学建模活动的基础上，利用暑假对学生进行集中强化训练，并组织学生参加全国大学生数学建模竞赛。近年来，该学院共获得全国大学生数学建模竞赛全国一等奖1项、全国二等奖7项，省一、二、三等奖100余项。许多参加过该项活动的学生，用“一次参加，终生受益”来表达切身感受。二是精心组织学生参加“挑战杯”等科技创新实践活动。在第11届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛中，该学院学生荣获一等奖，在新乡学院大学生科技创新基金项目申报中立项3项，发表论文3篇。在近年学校大学生科技文化活动奖励中，该学院共有50余项作品获得奖励。每年暑假期间，该学院均组建30余支社会实践小分队，奔赴全国各地开展社会实践活动。其中赴新乡市各公园公共设施规划和赴新乡市各社区公共健身器材设施合理规划社会实践小分队获得“优秀团队”，调研论文《公园长椅和垃圾箱的合理摆放》和《公共场所停车场合理优化设计》获得学校“挑战杯”自然学术论文一等奖。该学院连续两年荣获校暑期“三下乡”社会实践“先进单位”。（肖宇）
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